Русское общество в Салониках

Cпособов воспитания двуязыких детей много - раннее или позднее погружение, изучение второго языка после овладения грамотой первого и т.п. Все подходы имеют сторонников и противников, все активно используются как родителями, так и учителями. Авторы изучали подход “один родитель - один язык”, который разработан французским лингвистом М.Граммонтом.

(Далее …)

Человек из близкого окружения ребенка говорит на другом языке

• Попросите такого человека говорить с малышом только на своем языке. Даже самый маленький ребенок может выучить несколько языков, если выбрать правильную методику. К сожалению, не все это понимают. Очень часто люди убеждены (даже имея перед глазами пример, совсем противоположный!), что малыш не способен их понять.

(Далее …)

Многие считают, что наличие фиксированного образца общения дома значительно облегчает жизнь двуязычным детям. Вот несколько наиболее распространенных форм:

• Один родитель - один язык: родители говорят на разных языках и каждый из них говорит с ребенком на своем родном языке.
• Дома все говорят на менее распространенном в обществе языке, а вне дома - на языке общества.
• Менее распространенные формы: начинающий разговор выбирает язык; на одном языке семья говорит каждый день, на другом - в отпуске за границей; на одном языке говорят каждый день, на другом - в особых случаях; дети посещают русские школы.

Мы предлагаем вам также несколько рекомендаций по воспитанию двуязычного ребенка.

(Далее …)

Двуязычным, или билингвом считается человек, более или менее постоянно пользующийся в жизни двумя языками. Именно многоязычие становится сегодня нормой в меняющейся Европе.

Для многих семей, по той или иной причине оказавшихся в чужой языковой среде, проблема билингвизма стоит особенно остро. Родители очень часто не готовы к проблемам, возникающим при воспитании ребенка в такой ситуации.

(Далее …)