Формы организации школьного обучения
Воплотить на практике замысел, лежащий в основе педагогической технологии, и осуществить намеченные задачи в системе действий педагога, помогает удачно выбранная форма урока или внеурочного воспитательного […]
Месяц: Январь 2008
Значение социальной зрелости ребенка при поступлении в школу
Ребенок, поступивший в школу, как показывает практика, владеет родным языком в меру своих интеллектуальных потребностей. Он может задать и ответить на простые вопросы, готов слушать […]
Игра как средство воспитания и обучения
Игровая деятельность нашла свое отражение, как в философской, так и в психолого-педагогической литературе (Г.Гессе, В.Вундт, Л.Вингейштейн, Т.Манн, Г.Спенсер, Й.Хейзинга, Ф.Шиллер, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, Д.Б.Эльнонин, А.А.Вербицкий, […]